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閱讀障礙患者 – 其實備受視覺問題困擾?

閱讀障礙,是指人在智力無缺損的狀況下,對於閱讀和書寫具有困難的症狀。普遍症狀包括難以拼出單詞、難以快速朗讀、無法專注閱讀、無法說出腦中的詞、或是無法理解閱讀的內容。視覺會影響人在閱讀時的表現。這是因為在閱讀過程中,我們需要先發揮視覺與記憶的作用。同時,閱讀需要對聲音的辨別與記憶。所有文字都是“音、形、義”的聯合。缺少其中一項環節都會導致人對字的認知與學習出現困難。而視覺障礙患者的視覺問題(如眼球震顫、跳字等)會導致他們在閱讀上患上障礙。

眼科視覺神經發展功能視光師能夠幫助診斷與治療閱讀障礙患者的視覺問題。在這之前,倘若患者或其父母對患者所患上的閱讀障礙症類別有所理解的話,在診斷與治療時更能夠找出問題所在。 Click Here- A word from British Dyslexia Center.

以下列出了幾項普遍的閱讀障礙類別以供參考。但不需要以此來為閱讀障礙者們貼上類別標籤,因為那並不重要。重要的是,我們應了解患者正在面臨何種困難,並根據此條件依序調整治療方案。

以下是三種最常見的閱讀障礙類別,以及眼科視覺神經發展功能視光師能夠如何幫助他們:

1. 語音障礙 (Dysphonesia) - 患有此類障礙的患者不能如常人那般把字的“形“ 與 ”音“ 串聯起來,從而導致在閱讀時有困難(如:看到拼音 ” yīnyuè “ 並不能與 ”音樂“ 聯合起來)。患者無法使用語音、音節、或結構分析等技巧來以此識別陌生單詞。這使他們在解譯詞句的時候非常不通順。對這類患者來說,他們背單詞的方法為 “形象記憶“ ,而不是學會該單詞的發音技巧。比方說假設患者被授予如何說出 “deal“ 的發音,他們仍然無法將類似的發音技巧轉化給其它相似的單詞,如 ”seal“ 或 ”dealing “。此類患者更多獲益於特殊的教學方法,但若能排除與治療他們在視覺上的問題將會是錦上添花。

2. 視覺詞義障礙(Dyseidesia) - 此障礙涉及患者對於整個詞的解讀。他們對於整個詞的概念停留在發音、音節、與分析結構的階段,卻無法將詞視為 “整體” 。此障礙對於患者的影響在於他們無法把信息有效的編碼與傳達,亦無法有效的存儲資訊。除此之外,他們也在從記憶中提取信息面臨困難。這是因為此類患者的記憶缺少良好的 “時間排序”功能。對於患有視覺詞義障礙的患者來說,由於他們更多的是以來字的發音來記單詞,因此時常會見到他們在拼寫單詞的時候會根據讀音來寫而導致錯誤的拼寫。研究人員發現,這類患者普遍上亦伴隨著其它視覺功能能力缺陷,他們在下列幾種視覺功能中的能力都有明顯不足(視覺記憶、視覺辨別、視覺主題-背景區分、以及視覺的時間排序記憶)。雖說如此,但是這些視覺能力都是能通過適當的視覺感知治療來鍛煉與增強的。視覺感知治療能夠幫助正在學習的孩童們增強其閱讀與理解能力。

3.讀寫障礙 (Dysnemkinesia) - 此障礙的特點是患者的記憶與肢體運動機能出現問題。他們會時常把字母或字體部首掉亂。當人們首先想到患有 “閱讀障礙” 的人時大多數都會聯想到此類患者所表現出的症狀,如無法分辨形狀相近的字母(p、b、q、d)。事實上,這是因為他們缺乏良好的水平與垂直視覺所導致的視覺空間問題。此外,他們也會表現出以下幾種症狀,如:顛倒字母、不正常的眼球移動、和感知視覺空間困難。他們在視覺識別與建立視覺詞(一看就認識的詞)的過程中亦面臨問題。由於常常以來詞彙的拼音來解讀,他們的閱讀與朗讀流暢度也會非常緩慢。一名專業且經驗豐富的眼科視覺神經發展功能視光師能夠幫助這類孩子診斷與治療他們的閱讀障礙。

注意: 您可以同時患有一種或多種閱讀障礙,例如: 回溯困難(dysphoneidetic)。

如果您懷疑孩子患有閱讀障礙該怎麼辦?
由於視覺是我們學習和處理信息時必不可少的一部分,因此閱讀上有困難或拼寫不佳的孩子可能會有編碼問題。我們建議他們進行一項全面性的視覺檢查以排除潛在視覺問題的可能性,包括視覺信息的輸入、處理、存儲、提取和輸出。

根據研究,患有閱讀障礙或學習上有困難的孩童 都證實可以從視覺行為幹預(例如視覺治療)中受益。

儘管治療沒有年齡限制,但是及時與儘早地治療對患者來說是非常重要的。這是因為倘若問題的存在越久,孩子在學習的程度就比同齡人越落後,進而降低他們的自信心,亦使往日需要改善他們的不良習慣變得非常困難。

並非所有的驗光師都善於診斷與治療影響學習的視覺問題。而Sun Time Vision Specialist 是其中一間獲得專業認證的驗光中心之一。 Mr. Stanley 是獲得馬來西亞視覺開發和視覺治療(FCOVD)認證的眼科視覺神經發展功能視光師。因此,他在診斷與治療閱讀障礙患者方面有其獨到的見解。

重要注意事項!
眼科視覺神經發展功能視光師並不能治愈學習或閱讀障礙。他們只能幫助排除影響學習的視覺功能問題。

對於閱讀障礙患者,使用來自專業特殊教育者的教導/學習方式,並伴以視光師來幫助治療患者的視覺問題能夠有效的提升他們的學業成績。

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